MASTERCLASS: CREACIÓN VIDEOJUEGO

Esta semana realizamos una clase muy especial donde aprendieron a crear su primer videojuego. Para realizarlo aprendimos a manejar el programa Scrach 2.0, un lenguaje de programación sencillo que sirve para crear historias interactivas, juegos y animaciones. Una de las cosas más interesantes de Scrach es que esas acciones o comportamientos tienen forma de puzle y la misión de los niños y niñas como programadores es cocinar esas piezas para conseguir una determinada acción o comportamiento. Así que en esencia programar se convierte en algo parecido a resolver un puzle (muy similar al trabajo que realizan con los softwares de Wedo y NXT), lo que elimina una de las principales barreras de la programación que es su complejidad. Convirtiendo en proceso de programar en un juego. Scrach nos ofrece gran variedad de personajes y de posibilidades para que nosotros podamos crear todo lo que se nos ocurra. En esta ocasión crearon un videojuego llamado: PLATAFORMAS, donde un personaje (creado por el alumnado) debe pasar diferentes pantallas (escenarios creados por los niños y niñas). A este personaje le hemos añadido en la programación un número de vidas determinado y dos premisas fundamentales: puede tocar el color verde y no puede tocar el color rojo ya que pierde una vida cada vez que lo haga. Con estas premisas crearon los diferentes escenarios por grupos. Con el programa Scrach estamos trabajando:
  • El desarrollo de métodos para solucionar problemas de manera metódica y ordenada.
  • El hábito de autoevaluarse con respecto a su trabajo.
  • Obtener resultados complejos a partir de ideas simples.
  • Conceptos matemáticos: coordenadas, variables, algoritmos, aleatoriedad.
  • Los fundamentos de la programación.
  • Aprendizaje cooperativo a través del intercambio de conocimiento.
En el vídeo y las fotografías podéis ver que se lo pasaron muy muy bien. Además se llevaron el videojuego y el de sus compañeros para casa en sus usb. ¡Estaban encantados!  

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